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Première journée d’étude du GRIAV

Publié le mardi 26 janvier 2016 à 0 h 24 min par bienaise.johanna.

Première Journée d’étude du Groupe de Recherche Interdisciplinaire en Arts Vivants (GRIAV)
19 mai 2015 de 8h30 à 17h
840, rue Cherrier, Local K-1150 du Pavillon de danse
Département de danse de l’UQÀM
Montréal, le 5 mai 2015 – Le GRIAV est heureux de vous inviter à sa première journée d’étude qui a pour objectif d’établir une vue d’ensemble de l’état actuel de la recherche en arts vivants à l’UQAM et des problématiques qui relient les différentes disciplines artistiques. Cette journée s’oriente autour de divers axes de recherche, notamment : comment les pratiques de création et d’interprétation en arts vivants s’inscrivent dans le milieu universitaire et comment s’opèrent les processus de création et d’interprétation propres aux différentes disciplines (danse, musique et théâtre).

Pavillon de danse de l’UQAM
840, rue Cherrier, Local K-1150
Métro Sherbrooke, Montréal
Entrée libre

Pour information :
Johanna Bienaise
(514) 987-3000, poste 5500 bienaise.johanna@uqam.ca

Horaire de la journée
8h30-9h10 Accueil des participants et mot de bienvenue
9h15-10h15 États des lieux de la recherche et de la recherche-création à l’UQAM en théâtre, danse et musique. Avec Lucie Villeneuve, Francine Alepin, Isabelle Héroux, Nicole Turcotte – Modératrice : Johanna Bienaise
10h30-12h Table ronde 1 : Comme artiste en art vivant, comment inscrivez-vous votre pratique dans le milieu universitaire? Avec Danièle Desnoyers, Stéphane Aubin et invité à confirmer – Modératrice : Hélène Duval
13h30-15h Table ronde 2 : Comment s’opèrent les processus de création et d’interprétation propres aux différentes disciplines? Avec Angela Konrad, Isabelle Héroux, Johanna Bienaise, Manon Levac – Modérateur : Danick Trottier
15h15-16h15 Présentation de diplômées de la maîtrise en danse et en théâtre, autour de l’interdisciplinarité en arts vivants: Marie Mougeolle et Anne-Sophie Rouleau – Modératrice : Angela Konrad
16h15-17h Synthèse de la journée/plénière

Consulter le programme.

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